Modulo 3: Inclusione nel mercato del lavoro

Obiettivi formativi

Gli obiettivi formativi del Modulo 3 sono:

I

Acquisire una comprensione completa del riconoscimento e della valorizzazione dell'istruzione e dell'esperienza lavorativa precedente delle persone immigrate,

I

Avere una visione d'insieme dei sistemi educativi dei tre Paesi partner;

I

Fornire risorse e strumenti per favorire l'occupabilità dei migranti, tra cui la preparazione del CV, la ricerca di lavoro e le simulazioni di colloqui di lavoro, nonché

I

Sviluppare una comprensione di base dell'imprenditorialità sociale e del suo rapporto con l'occupabilità delle persone immigrate.

Introduzione

Il seguente capitolo del manuale COTW è incentrato su strategie, strumenti e attività per promuovere l’inclusione delle persone immigrate nel mercato del lavoro, fornendo loro le conoscenze sui sistemi educativi in Italia, Svezia e Repubblica Ceca, nonché su come riconoscere esperienze educative e lavorative pregresse, preparare un curriculum e fornire utili spunti di partenza per quanto riguarda l’imprenditorialità sociale.

Risorse

Alison Doyle (2021): Curriculum Vitae (CV) Samples, Templates, and Writing Tips.

CEDEFOP (2021): Vocational education and training in Europe.

European Commission (2020): A map of social enterprises and their ecosystem in Europe, p. 12.

European Commission (2021): EU Skills Profile Tool for Third Country Nationals.

European Comission (2021): Internal Market, Industry, Entrepreneurship and SMEs. Social enterprises.

European Commission (2021): Recognition of academic diplomas.

European Comission (2021): Supporting entreprenneurs and the self-employed – Social entrepreneurship.

HEAL Consortium (2020) “Multidisciplinary employability training materials as a part of HEAL Recovery and Integration programme”. HEAL project.

IOL (2015): Recognition of prior learning: Key success factors and the building blocks of an effective system.

Indeed Editorial Team (2021): How To Write a Motivational Letter (With Tips and Examples).

Job Emotions Club Consortium (2021): “How to manage Job Emotions Clubs” – Activity “Pick a card”.

MoltiVolti (2021): Apre il nostro sportello di accompagnamento verso la nascita di associazioni e imprese sociali.

PATHWAYS project consortium (2021): Pathways toolkit for adult education.

Papyrus Projejct/ Marko Stojanović & Team Western Balkans Institute (2018): Extraordinary CV.

UNESCO-UNEVOC (2021): TVETipedia Glossary – Recognition of prior learning (RPL).

Sottomoduli:

Il percorso di apprendimento

Formazione per l’inserimento professionale

Imprenditorialità sociale